A . 对相同或相近对象的不同研究路数，各有存在的理据和价值
B . 在学科视界之内进行的研究，也容易在学科视界之内定格
C . 在共享理论资源的同时，也限制着理论资源的开发和利用
D . 从价值判断到方法运用，不同学科不同程度地受着研究视野的规约，并在各自设定的逻辑边框中，对思维空间进行了我性的切割