同种电荷相互（），异种电荷相互（） _教师招聘_全学科试题题库

当前学科：教师招聘

题目：填空题
同种电荷相互（），异种电荷相互（）
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在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路.找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

李某眼红他人做生意赚钱，于是使用蔗糖加淀粉加工生产了几百箱假中药制剂，共分3次出售，获利30余万元。李某的行为应以（）定罪。

被称为"中精之府"的是（）

充分就业与任何失业的存在都是矛盾的，因此，只要经济中有一个失业者存在，就不能说明实现了充分就业。

单位工程施工质量控制质量核查记录，核查人栏由（）签认。

丙烯腈为无色无味透明的液体。

往复次数的测定方法有（）。

正常血浆在37℃时，血液CO2的溶解度系数约（）。

按运输方式分提单有()。

苦参中的化学成分主要是（）