就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际。_素质教育思想_全学科试题题库

当前学科：素质教育思想

题目：判断题
就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际。
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资料：2006年1月1日，甲企业从二级市场支付价款510000元（含已到付息但尚未领取的利息10000元）购入某公司发行的债券，另发生交易费用10000元。该债券面值500000元，剩余期限为2年，票面年利率为4%，每半年付息一次，甲企业将其划分为交易性金融资产。其他资料如下：（1）2006年1月5日，收到该债券2005年下半年利息10000元；（2）2006年6月30日，该债券的公允价值为575000元（不含利息）；（3）2006年7月5日，收到该债券半年利息；（4）2006年12月31日，该债券的公允价值为550000元（不含利息）；（5）2007年1月5日，收到该债券2007年下半年利息；（6）2007年3月31日，甲企业将该债券出售，取得价款590000元（含1季度利息5000元）。假定不考虑其他因素。要求：作出甲企业的账务处理。