“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。_高等教育学_全学科试题题库

当前学科：高等教育学

题目：单选
“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由（）提出的。
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采用冻结法开凿立井井筒时，冻结深度小于（）m时，在永久井壁施工全部完成后方可停止冻结。

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