A . 确定健康教育计划的先进性和合理性
B . 确定健康教育计划的执行情况
C . 确定健康教育目标的实现及持续性
D . 总结健康教育的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E . 确定目标人群对各种干预措施的看法