A . 游戏是由外部因素控制下活动
B . 儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C . 就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
D . 教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值