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当前学科：哲学
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确定数学教学原则的主要依据：数学课程目标、（）、数学认知规律。
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孔子是()学派的创始人，他的主要言论保存在()一书中。
特别补偿（海难救助）
学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对（）的评价。