演绎法的讲解：提出问题——叙述事实——展示要点——核查理解。_教师课堂教学技能培养与训练_全学科试题题库

当前学科：教师课堂教学技能培养与训练

题目：判断题
演绎法的讲解：提出问题——叙述事实——展示要点——核查理解。
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甲状腺危象（）

耦联过氧化物酶（POD）作为具酶的反应中，如显色底物为4-氨基安替比林（4-AAP），最后呈色颜色为（）.

凭证影像上传后，前台发现录入栏位信息有误，在业务尚未完成处理前，可进行业务修改的信息为（）。

相关专业工种之间应进行交接检验，并形成记录，未经（）检查认可，不得进入下道工序施工。

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钻头的柄部（夹持部分）分为直柄和锥柄两种。下列叙述正确的一项是（）

口凹内牙板的外胚层上皮向保部中胚层内生长，在上、下颌内各形成（）个突起，称（），继而分化成为帽状的（），是（）的原基。

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房地产风险组合的方法有()。

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