当前学科:企业和个人信用信息基础数据库
  • 题目: 单选
    通过()活动,形成省、市联动宣传机制,加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解,提高大学生参与活动的积极性,进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。

      A . 竞赛
      B . 专题宣传月
      C . 网络在线宣传
      D . 专题征信知识讲座

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