当前学科:公共课
  • 题目: 未知类型
    邓小平的一系列“两手抓”,()。

      A.坚持了辩证法的全面性

      B.坚持了两点论与重点论的统一

      C.有利于克服实际工作中存在的“一手硬,一手软”的问题

      D.为我们党的领导方法和工作方法充实了新的内容

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