当前学科:专业技术人员继续教育
  • 题目: 单选题
    素质教育理论本质上从属于(),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。

      A科学发展观

      B文化素养基本理论

      C教育基本理论

      D教育学原理

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