学前儿童在遇到8+5=?这样的问题时，他记住8然后伸出5个手指，自8以后数起，即从9数到13，从而解决了问题。从现代认知心理学观点看，该儿童的行为是(  )。

  A．策略行为

  B．不需要耗费心理资源的行为

  C．非策略行为

  D．意识行为