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当前学科：小学教育
题目：
未知类型
韦纳的动机归因理论认为，学生在解释自己的成功和失败时通常会归于能力、努力、任务难度和运气这四种主要原因，并且通过逻辑分析确定了三个动机的原因纬度，即()
A.部位
B.效果
C.稳定性
D.控制性
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