当前学科:第二部分教学知识
  • 题目: 单选
    生物学素养的高低是一个连续变化的过程,这种生物学素养分为四个水平,其顺序是()。

      A . 结构化的-功能化的-肤浅的-多维的
      B . 肤浅的-结构化的-功能化的-多维的
      C . 功能化的-肤浅的-结构化的-多维的
      D . 肤浅的-功能化的-结构化的-多维的

    答案: <查看本题扣1积分>

    查看答案

    答案不对?请尝试站内搜索