学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（） _初级中学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：初级中学教师资格证

题目：单选题
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

用光学显微镜观察细菌时，为什么一般都需要先将细菌进行染色？制作细菌染色标本片时，为什么必须先对涂在载玻片上的细菌样品进行固定？固定时应注意什么问题？

讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。

钢包底吹氩是通过钢包底部的透气砖和（）来实现的。

儿童型喉乳头状瘤的特点是（）。

医务人员暴露于埃博拉出血热患者的血液、体液、分泌物或排泄物时，粘膜应用大量生理盐水冲洗或（）冲洗。

商业汇票使用范围（）

司机在列车进站前应根据情况适当减速，进站时限速（）公里/小时。

甲公司和乙公司均为增值税一般纳税人。销售动产适用的增值税税率为17%，甲公司和乙公司不存在任何关联方关系。2017年3月，甲公司以其持有的10000股丙公司股票与乙公司生产的一台办公设备交换，并将换入的办公设备作为固定资产核算。甲公司所持有的丙公司股票作为交易性金融资产核算，在交换日的账面价值为380万元（成本为360万元，公允价值变动收益为20万元），公允价值为400万元。甲公司另向乙公司支付银行存款34万元。假定该项交换具有商业实质，甲公司换出交易性金融资产应确认的投资收益为（）万元。

成对的脑颅骨是（）。

（2011）对某一非恒定流，以下对于流线和迹线的说法正确是：（）