当前学科:高中地理
  • 题目: 题干

    读我国某区域风能资源等值线分布图(单位:瓦/平方米),回答小题。

    根据等值线递变的一般规律,乙地数值最有可能是()。

    甲地风能资源少的主要影响因素是()。


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