当前学科:三级理论知识
  • 题目: 单选题
    选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”,编制“道德两难故事”,作为引发儿童道德判断的工具,研究儿童道德判断发展的心理学家是()。

      A皮亚杰

      B华生

      C艾利克森

      D柯尔伯格

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