A程序越多越好

B儿童患者可根据不同年龄的成长阶段，陆续开启部分或全部程序

C若佩戴者的日常聆听环境以某种固定的状态为主，只要能调音量就可以

D虽然患者有不同的环境，但需要的频响十分类似，就不需要选配多程序助听器

E儿童助听器程序选择的前提是要能最大限度利用助听器，以适应不同的生活和学习环境