设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。_中学教育知识与能力_全学科试题题库

当前学科：中学教育知识与能力

题目：判断题
设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

保险赔偿与给付的基础是（）。

VEP的作用有（）

操作失误，压力容器发生了爆炸。造成死亡3人，伤2人，该事故属于（）事故。

低钠血症的最早表现为（）。

党政机关、群众团体、企事业单位等处理日常事务所使用的非正式文件是指（）。

利用叶轮—定子系统作为机械搅拌器实现充气和搅拌的统称为（）浮选机

单纯疱疹在临床上易与下列疾病相混淆，除了（）。

患者女性，65岁。冠心病心绞痛史8年，无高血压史，夜间突发心前区疼痛6小时入院，入院时血压150/90mmHg，经心电图检查，诊断急性前壁心肌梗死。此时最具特征性的实验室改变是（）

CO报警器的量程是（）

试指出下列逻辑判断是否含有逻辑错误。一、甲队胜乙队，乙队胜丙队，则甲队胜丙队。二、甲地距乙地很近，但乙地距甲地很远。