简述学生心理发展的基本特征。_教育基础知识和基本原理_全学科试题题库

当前学科：教育基础知识和基本原理

题目：问答题
简述学生心理发展的基本特征。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

翻译：此际岂知非薄命，此时惟有泪沾衣。

男性，34岁，劳累后气急1年，近2个月来乏力、纳差伴腹胀就诊。体检：颈静脉充盈显著，心界轻度增大，心率100次／分，律齐，可闻及舒张早期额外心音。两肺呼吸音清，肝因大量腹水未能扪清，下肢水肿。X线检查示右侧胸腔轻至中度积液，心影呈三角形，搏动减弱，左、右心缘平直，未见心包钙化影。为进一步确诊，应首先（）

男性非淋菌性尿道炎常见并发症除外（）

患者，男性，56岁。病例摘要（1）主诉：右下后牙咀嚼痛1周，持续性跳痛2天。（2）现病史：1周前右下后牙出现进食咀嚼痛，2天前疼痛加剧，不敢用患侧咀嚼，不敢碰患牙，患牙有伸长浮出感，呈持续性跳痛，能感觉到患牙位置。（3）检查：46远中邻面龋，探及穿髓孔，探（-），叩（+++），松动度Ⅰ度，颊侧黏膜潮红，有压痛，但无明显肿胀，右下颌淋巴结肿大有压痛，温度刺激和电活力测定无反应，X线牙片示46根尖周有低密度云雾状阴影，边界不清。14残根，叩（±），松动Ⅰ度。X线牙片示未根充，根尖周椭圆形低密度阴影，约0.3mm×0.2mm，边界清楚。牙龈黏膜无明显异常。（病例题）

影响战略实施计划的因素包括()。

下丘脑-垂体束

教师的意志品质包括（）

“绣工精巧、针法活泼、图案秀丽、色彩雅洁”，这是指（）。

颈部关节的屈伸及左右侧倾角都是（）。

如果变压器重瓦斯保护动作确属误动作，则该保护可以退出运行。