A . 大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B . 大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C . 大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D . 大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导