A . 治疗者不需要完全接受儿童的现实表现
B . 治疗者应承认治疗是一个渐进过程，而不能企图加快治疗进程
C . 治疗者对儿童不实施任何限制
D . 治疗者不必要迅速承认并反馈儿童表达的感情