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当前学科：教育学概论
题目：
多选题
下列属于心理的发展内容的是：
A. 意志
B. 呼吸系统
C. 性格
D. 情感
E. 思维
F. 想象
答案：
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结合以下问题，说明教师应当如何衡量一个化学实验问题有无探究价值。【问题1】食盐能否溶于水中？【问题2】食盐能否无限制地溶于水中？【问题3】食盐能否溶于其他溶剂（如酒精、汽油、氯仿和苯）中？
根据交换局数据制作规范规定，防套拨的原则是（）.
关于佐剂，错误的是（）
建设工程监理规划编写的依据包括（）
20世纪80年代以来信用创造型金融工具创新的成果有（）。
普通水泥混凝土的养护时间在干燥环境中不少于（）。
“努力超越、追求卓越”的本质内涵不包括（）。
如果顾客点用白酒、红葡萄酒、啤酒和饮料时，在宴会开始前五分钟之内将（）斟入每位宾客杯中，斟好以上酒后就可请客人入座。
在任何结焦时间下，对于硅砖焦炉，确定的标准温度应使焦炉各立火道的温度不超过（）。
关于冲突观念的现代观点认为()。