当前学科:通信业及信息化
  • 题目: 多选
    在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的慨念,()教学模式适合本课教学。

      A . A、讲授式
      B . B、情士竟一探究
      C . C、操练与练习
      D . D、讨论学习

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