教学形态从班级制走向个别制，教学形式更能体现（）。_教育学_全学科试题题库

当前学科：教育学

题目：单选
教学形态从班级制走向个别制，教学形式更能体现（）。
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7个月患儿，发热、咳嗽5天，近2天出现呕吐，3次／日，并惊厥3次，已接种卡介苗。查体：嗜睡，呼吸促，两肺可闻及细湿啰音，前囟饱满。脑脊液：外观混浊，白细胞1800×10/L，中性80%，蛋白2g/L，糖1.2mmol/L，氯化物100mmol／L，涂片找菌（-），PPD直径5mm，此患儿最可能的诊断为（）

某儿童，2002年1月5日出生。该儿童接种麻疹疫苗时间应是（）。

影响分娩的因素不包括（）。

以上哪项为甲状旁腺激素对骨的主要作用

2岁女孩，因突发腹痛，虚弱入院。无发热，呼吸急促，心率增快，粘膜苍白，双肺呼吸音清，胸骨左缘3-4肋间可闻及3/6级收缩期杂音，右肋下2cm可触及脾尖。对此患儿首先要进行的检查包括（）

在5°C-10°C气温条件下仍可用于施工的耐火材料有（　）。

男性，28岁。自幼有鼻出血史，有时鼻出血达12h之久，近5年有牙龈出血，间有无痛性血尿，平时手指划破后不易止血。经检查确诊为X因子缺乏症。（）

在EXCEL的工作表中，A1单元存放数字6，B1单元存放日期1998年3月2日，如果书写公式=A1+B1，则运行结果为()

女性，42岁，发热、全身痛、颈痛3天，2周前"感冒"。查体：甲状腺Ⅱ度肿大，质地韧硬，触痛明显，心率104次/分，皮肤潮湿，双手平伸细震颤（+）。该病人如T3、T4增高，是由于（）

男性，58岁，发热、乏力4年，伴心悸、气短、双下肢水肿1个月。体格检查提示颈静脉怒张、肝大、腹腔积液，心电图检查安性心动过速、心房肥大、T波低平，超声心动图可见双心室不大，室壁不厚，心内膜有钙化而心包无钙化。首先应考虑的诊断是（）