能力可以等同于是知识、技能本身，也是那些在知识、技能的获得或形成过程中表现出来的心理特性。()_小学教育_全学科试题题库

当前学科：小学教育

题目：未知类型
能力可以等同于是知识、技能本身，也是那些在知识、技能的获得或形成过程中表现出来的心理特性。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

学校心理辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发自身潜能，促进学生心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。

对以下违反国家规定的非法经营活动情节特别严重，处5年以上有期徒刑，并处违法所得1倍以上5倍以下罚金或者没收财产的是

通信导航监视设施明敷引下线的施工，要求明敷引下线（）。

人体的皮肤分为（）和（）两层。

对回波信号的放大倍数，由雷达面板上的（）控制.

斜井信号把钩工上岗后，查看钩头（）m以内的钢丝绳不得有打结、压伤、死弯等不安全隐患。

单杠支撑后回环髋打杠的主要原因是（）。

在出版物摆台时，无论台面大或台面小，一张台面最好只摆放一个类，在（）竖立分类标牌。

正常人的血清磷钙乘积常保持在（）

信号肽：