A . 督导重点在于改变被督导者的行为，督导的成效取决于督导者的专业水平
B . 机构赋予督导者督导权力，因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
C . 督导者有权执行督导工作，帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
D . 社会工作督导关系中存在上下级关系，所以督导过程是一种单向指导过程