A给声要突然且回避受试儿视觉，给声前要有一短暂的安静期

B最好由验配人员来为孩子进行此测试，并将测试结果与同年龄段的正常儿童比较

C反应不准确或不能得到预期效果时要进行复测

D小儿很容易对刺激声产生习惯，需考虑多方面的因素

E对于6岁以上的受试儿，听觉行为观察测试可以补充视觉强化测听的结果