-
题目： 单选题一束自然光从空气投射到玻璃板表面上，当折射角为30°时，反射光为完全偏振光，则此玻璃的折射率为：（）
AA
BB
CC
DD
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
- 根据地籍要素的特性，地籍编号系统应遵循（）原则。
- 除虫卵检查以外，下述哪些检查有助于华支睾吸虫病的诊断（）
- 某患者服用一种药酒后，出现面部肌肉僵硬，反射亢进，角弓反张等症状。炮制后该药入丸，用量一般是（）
- 火焰按化学特性可分为氧化性火焰和（）两种。
- 在反动级中，下列哪种说法正确（）。
- 如图所示，质量为m1的均质杆OA，一端铰接在质量为m2的均质圆盘中心，另一端放在水平面上，圆盘在地面上作纯滚动。圆心速度为ν，则系统的动能为（）。
- 施工合同实施偏差分析的内容包括：产生合同偏差的原因分析，合同实施偏差的责任分析以及()。
- 老师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节．哪位同学愿意请我？学生：（都面露喜色，大声喊）到我家!到我家!老师：很高兴大家都愿意请我。但我只能去一家，这样吧，谁会做菜，而且做得好，我就到谁家去做客．怎么样？学生：（面露难色，沉默）老师：这个条件让大家为难了。离端午节还有好几天，如果大家努力，一定能学会炒菜，一定能请到我。学生：（兴高采烈）好，一言为定。（两天后作文课上）老师：同学们学会做菜了吗？学生：（争先喊道）学会了!老师到我家吃饭吧!老师：感谢你们的一片诚心，那么你们都学会做什么菜了呢？学生：（争先恐后，七嘴八舌地说起了自己学做菜的情况）老师：我很想知道同学们是怎样学做菜的，但是全班这么多同学，不可能每个人都详细地介绍自己做菜的情况。有什么办法让老师知道每个同学学做菜的过程呢？学生：老师，让我们把做菜的过程和做的什么菜都写出来就知道了!老师：这个主意真好。这样，老师不仅能知道你们做的什么，还能比较一下，谁做的菜最好，我就到谁家去做客．好吗？学生：好!老师：那好，那就快写吧!上面是一则作文教学课实例。请你试从教学原则、教学方法和教学过程的视角对此进行分析。
- 根据钢丝绳捻绕的次数分，起重机上广泛采用：（）
- 承台基坑开挖前应做那些准备工作？