A . 在熟读成诵的基础上，培养学生的形象思维能力
B . 理解诗歌的内容和写作特点，并体会它的表达效果
C . 《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位
D . 正确认识古代劳动妇女在婚姻中被遗弃、被辜负的悲惨遭遇