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当前学科:心理学
题目:
未知类型
培养学生发散性思维能力,应当从培养其()、()和()入手,而要培养这三种特征,很重要的一条是给学生提供发散性思维的机会,安排一些能刺激学生发散性思维的环境,逐渐关怀学生多面向、多角度认识事物、解决问题的习惯。
A、流畅性
B、变通性
C、独特性
D、精准性
答案:
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