当前学科:学前教育评价
  • 题目: 未知类型

      布卢姆提出形成性评价与总结性评价的区别()。

      A、目的、职能或期望的用途不同

      B、报告听取人不同

      C、覆盖教育过程的时间不同

      D、结果概括化程度不同

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