6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的（）_学校、儿童少年卫生学_全学科试题题库

当前学科：学校、儿童少年卫生学

题目：单选
6岁的娟娟今年9月入学成了一名小学生。上学的第一周，她总是在课堂上低头玩弄小手绢，老师便不断提醒她，“娟娟，抬头看黑板”。第二周娟娟就能认真听讲了。可是到了学期末，她时常在课堂上做小动作，学习效率降低。老师的提醒使娟娟很快适应了课堂学习，是老师应用了大脑皮层功能活动特征的（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

井工煤矿的特点是：作业地点（），地下开采技术复杂，生产环节多，工作面不断移动，地质条件常有变化，不安全因素很多。

抢救糖尿病酮症酸中毒时，静脉应用胰岛素的剂量是（）。

不属于溶血尿毒综合征临床特点的是（）

有关锝的化学性质下列哪项不正确（）

组织内部沟通的直接对象有()。

我国鱼类最经典的育种方法是（）

按照《建设工程安全生产管理条例》的规定，分部分项工程的专项施工方案实施时，由（）进行现场监督。

效率评估的意义是什么？

关于注射剂的特点叙述错误的是()。