班级非正式群体的功能有哪些？_第十章班组管理_全学科试题题库

当前学科：第十章班组管理

题目：问答题
班级非正式群体的功能有哪些？
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传质分离过程分为（）和（）两大类。

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属于社会环境诊断内容的是（）

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重音的表达方式要多样，重读之外，还有扬起、拉长音节、加大字头力度、改变音色、顿挫、改变速度节奏等等方法。()