幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中．师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动．是创造的活动还是机械的活动．直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥．亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。
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