行为改变的“知-信-行”模式中的知是指（）_健康教育的基本理论_全学科试题题库

当前学科：健康教育的基本理论

题目：单选
行为改变的“知-信-行”模式中的知是指（）
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男，45岁。近2个月出现肝区疼痛，乏力，消瘦明显，消化不良，腹胀，食欲减退，无黄疸。查体：肝于右肋下可触及3.0cm，移动性浊音（-）。影像学检查提示肝癌。患者肝肾功能正常，无腹水，影像学检查提示肝右叶肝癌，5cm大小，治疗量有效的方法（）

患者男，78岁，已婚，因“体检发现血PSA＞200ng/ml半年”来诊。直肠指检：前列腺可触及质硬结节，无压痛。经直肠前列腺B型超声：前列腺左侧可见低回声结节，内可见血流。盆腔MRI：前列腺可见突出包膜，精囊角消失。ECT：髂骨可见多处转移灶。前列腺穿刺活检：前列腺癌，Gleason评分主要生长方式5分，次要生长方式4分。住院后给予内分泌治疗（诺雷德、康士德）后血PSA下降，后血PSA再次升高。该患者出现这种情况的机制可能有（）。

恶性肿瘤化疗并发症，不常见的是（）。

车载网络系统优点（）

儿童肾病综合征高胆固醇血症的标准是（）

若nB≤f0≤（n+1）B，B=fm-f0，则在带通型信号样值序列的频谱中，在原始信号频带（f0～fm）的低频侧，可能重叠的频带是（）。

当你对未知菌进行革兰氏染色时，怎样保证操作正确，结果可靠？

不易发生颈淋巴结转移的肿瘤是（）

采取暴力、威胁或者违反规定中断供水、供热、供气、供电和道路通行等非法方式迫使被征收人搬迁，行政机关及其工作人员可能要承担哪几种法律责任？（）

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