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当前学科：汉字听写大赛
题目：
名词解释
凯歌kǎi ɡē
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下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标，阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力：1.掌握文体知识"词"：2.识记两大流派"豪放派"和"婉约派"及代表词人：3.了解苏轼生平及词作。过程与方法：1.采用诵读法让学生熟悉课文：2.通过让学生概括词的上、下片内容来初步掌握词作的大意：3.学生分组讨论词作的艺术手法，从而进一步掌握词的特色；4.鉴赏名句，使学生在经典句中学会领悟其意境，加深对全词的把握；5.拓展延伸，使学生能举一反三，在其他词作中较好地领悟其意境。情感态度与价值观：1.感受词中浓郁的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪；2.认识苏轼在本词中流露的情感有其个人和社会等多种因素。 问题：请认真阅读这则教学目标，然后进行评析。
（）是公司最高权力机构。
患者，男，40岁，昨夜受凉，今日突然呕吐，呕吐物多为清水痰涎，胸脘满闷，不思饮食，头眩心悸，苔白腻，脉滑。治法为（）
读下列我国东南某区域地形图，回答问题。 试推测本地区适宜发展的农业部门，并分析东部地区农业部门形成的自然原因。 近年来，该地区作为商品粮基地地位下降，试从社会经济因素方面分析其原因。
无过错责任的本意是当事人没有过错，但依照法律的规定要承担一定的责任。
论述信息资源管理的意义。
关于生物氧化的错误叙述是()
商业银行应当保证存款本金和利息的支付，不得拖延、拒绝支付存款本金和利息。
棱镜参考点是（）镜片上的临时性标记。