研究性学习的意义，在于引导学生改变（）。_第一章职业理念_全学科试题题库

当前学科：第一章职业理念

题目：单选
研究性学习的意义，在于引导学生改变（）。
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小腹胀痛或刺痛，随月经周期而发者（）。

多大小儿术前用药禁用吗啡或哌替啶（）

如图是甲、乙两种不同电磁波的传播图像，它们的频率分别为、，则。它们在真空中的传播速度分别为、，则 .(以上两空均选填“>”、“=”、“<”）

常规觉醒脑电图记录时间不应少于（）。

水利行业规范规定，液限以锥体入土深度为（）mm时土的含水率为准。

心肺复苏胸外按压时按下和放松的时间比，应该是（）

一般情况，矿石的抗压强度最大，抗弯强度次之，抗拉强度最小。

血友病甲为性连锁隐性遗传，男性发病，女性传递。而乙和丙则都是常染色体不完全隐性遗传。()

耳源性脑脓肿时，处理脓肿常用的方法有（）。

下面的叙述中正确的有哪几项（）?