新课程中的分科课程在课程目标上强调以下方面的整合_新课程理念与教学改革_全学科试题题库

当前学科：新课程理念与教学改革

题目：多选题
新课程中的分科课程在课程目标上强调以下方面的整合
- A. 基础性与应用性
- B. 情感态度与价值观
- C. 过程与方法
- D. 知识与技能
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推荐知识点:

小儿急性白血病主要的护理措施有（）。

如果投资者进行战略投资取得单一上市公司25%或以上股份并承诺在（）年内持续持股不低于25%的，外汇管理部门在外汇登记证上加注“外商投资股份公司（A股并购25%或以上）”。

对同一电网内的同一电压等级、同一用电类别的用户，执行（）的电价标准。

多任务通常包括（）大类。

根据《建筑设计防火规范》厂房（仓库）的防爆规定，散发较空气重的可燃气体、可燃蒸气的甲类厂房以及有粉尘、纤维爆炸危险的乙类厂房，应采用（）地面。

数脉的脉象是（）

阐述脑出血外科治疗的适应证。

下列有关伤寒的叙述哪项不正确（）

韵律是一种（）的变化。

加权平均模式指形成对他人的总体印象时，不是根据简单的平均结果，而是根据重要性确定出各种特征的（），然后将其与每种特征的强度相乘，最后加以平均。