A . A.了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况B . B.参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”C . C.查找道德模范人物，了解道德模范事迹D . D.能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊
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