心理学在教育、教学中的功能？_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：问答题
心理学在教育、教学中的功能？
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

患者女，56岁，因“高血压6年，无明显诱因突感胸部刀割样剧烈疼痛1小时”来诊。疼痛向胸背部放射，伴有大汗、焦虑、面色苍白。紧急治疗措施不包括（）。

钢丝绳直径磨损超过()时应报废。

矿井每年制定综合防尘措施，预防和隔绝煤尘爆炸措施及管理制度，并组织实施。（）

蛋白质四级结构（quaternary structure）

调节分流箱主要目的是调节悬浮液的（）。

假设从哪个人开始怎么假设在什么情况下是没有关系的?()

患者，男性，65岁，农民，高血压病9年，长期不规则服用降压药，平时常觉胸闷、气短，无咳嗽咳痰。近2个月来胸痛反复发作，休息后好转，1周来发作频繁，来院就诊。查体：T36．5℃，HR89次／分，BP168／88mmHg，口唇发绀，听诊双肺呼吸音清、对称，心律齐、无杂音。提示：动态心电图示：①窦性心律，ST－T缺血性改变；②Ⅱ度房室传导阻滞（活动时出现）；③偶发房性早搏；④偶发室性早搏。血总胆固醇6．78mmol／L（正常值5．20～5．66mmol／L），甘油三酯2．7mmol／L（正常值0．56～1．7mmol／L）；余无殊。提问：根据上述检查结果，该患者应做下列哪些术前治疗和处理？（）

建设工程投资控制，就是在建设项目投资（），把建设工程投资控制在批准的投资的投资限额以内。

对选频直放站，下面说法正确的是（）。

下列不属于市场风险压力测试的假设情况的是（）。