A . A、上完每堂课后都应当给学生安排家庭功课。
B . B、课外功课宜精不宜多，要起到触类旁通的感化。
C . C、课外功课应当起到鼓励学生自立商量进修的感化。
D . D、给学生安排课外功课不必定要全班同一。