控制支气管哮喘急性发作最有效的药物是（）_呼吸系统_全学科试题题库

当前学科：呼吸系统

题目：单选
控制支气管哮喘急性发作最有效的药物是（）
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女性，26岁，已婚。因消瘦、乏力、食欲亢进、心慌4月余就诊。近2年应用口服避孕药避孕。哪项检查对此患者最有意义（）

现金价值的所有者是（）。

控制性详细规划的用地是功能相对完整或地狱比较独立的区域，规模一般在1平方公里。()

除下列哪一项外，均可出现肝内胆管扩张而没有肝外胆管扩张：（）

周围型肺癌应鉴别（）

结合秦代刻石，概述秦代小篆的风格特征。

脊髓前联合病变产生（）

关闭合成工艺气旁路可以使合成副产蒸汽温度下降。

摇头丸是（）的衍生物

阅读以下教学片段，并回答问题。教学目标：了解版画的起源及分类，初步掌握一至两种版画的制作方法。教学活动片段一：学习版画的起源及分类。课件出示版画起源的标题和文字介绍，教师进行阅读，并让学生进行齐读。紧接着课件出示版画的分类：凸版画、平板画、孔版画、综合版画、电脑版画，教师通过文字和语言进行介绍，学生听，然后让学生齐读版画的分类。教学活动片段二：学习版画的制作方法。课件出示木版画的制作方法，（1）木版画的定义；（2）木版画的分类；（3）制作步骤：绘稿、板材整理、过稿、刻板、选纸、准备印刷材料、点彩、上色、铺纸、压印、干燥、整理。教师进行讲解，然后学生进行实际操作。教学活动片段三：课堂评价学生把自己的作品展示在教室的黑板或墙上，首先向同学介绍自己制作和设计的经验，然后评出自己喜欢的作品，最后由教师进行总结评价。问题：（1）你认为教学活动片段一中教师的教学方法是否有助于学生对版画的认识和了解？为什么？如果是你来教学，你会采用哪些方法？（2）在学习版画的初始就安排学习木版画你认为是否合适？为什么？教会学生制作版画除了讲解外还需要用哪些方法来进行教学？