主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第三章培训与开发
题目:
多选
课程设计的程序分为()
A . 课程决策
B . 课程设计
C . 课程改进
D . 课程评价
E . 课程修正
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
在Excel中对数据清单排序是按()。
为预防早产儿或低体重儿发生缺铁性贫血,建议生后何时给予铁剂()
凝结水处理系统中前置阳床失效后,处理方式为()
水中异养生物利用()产生的有机物为能源及材料构成生命体
病案书写质最评估标准设定的总分值为()。
医德评价的依据是()
CBM数据库中加权检索的意义是()。
课程的基本要素是()。
综合维修道岔的周期一般不超过两年。
[复合型非选择题]患者女,38岁,因“头痛、头晕、耳鸣2年,左侧肢体活动不利近1年”来诊。颅脑CT:右侧中后颅窝卵圆形略高密度影,边界清楚,右侧岩尖部骨质破坏。颅脑MRI:T1WI呈等信号,T2WI呈高信号。CT及MRI增强扫描呈均一强化。确诊本病最为可靠的MRI影像特征是()