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当前学科:诊断学基础
题目:
单选
使有氧代谢不能正常进行,生命难以维持的PaO
2
是在()
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体育课是学校体育的重要组成部分,上好体育课是增强学生体质的()和()。
下列哪几项属于特殊附加险别()?
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增加下列因素不会加大增感屏光扩散的是()
城镇地下中压燃气管道与直埋电缆的垂直安全净距为()。
废气锅炉万一“空炉”工作,除需预先吹灰外,烟气温度应限在()以下。
波动状稳态
材料:下列教学案例是某高中生物教师的授课过程。过程一:设问:“人类能否在生物圈外建造一个适于人类长期生活的生态系统呢?”利用多媒体播放“美国的‘生物圈2号’实验”影像资料。(内容简介:为了人类离开地球能否生存的试验,美国花费2亿美元建造了完全封闭的“生物圈2号”实验基地……8名科学家和家人入住以后,科学家们一边从事科学研究,一边养鸡养鸭,耕种收获……1年以后,科学家们不得不提前搬出实验室……)过程二:提问:看完影像资料,你会联想到它与哪些生物学知识有关?哪些问题有探讨的价值?把你认为有探讨价值的问题提出来。(学生可能提出这些问题,如①“生物圈2号”模拟的是什么?生物圈1号呢?②讨论“生物圈2号”与地球上的自然生态系统有什么不同?……)过程三:学生分组讨论过程四:教师进一步设疑:造成生态平衡失调的一系列原因是什么?会对人类造成怎样的后果?我们应怎样去解决这些问题?美国宇航局计划人类2030年移居月球有可能实现吗?……过程五:教师对学生在前面几个阶段中的表现进行评价。
为了工作安全及实现最高生产效率而采取人工调节地压的措施称为地压管理。