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当前学科:教育心理学
题目:
单选
被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观相结合的代表是()
A . 奥苏伯尔
B . 加涅
C . 布鲁纳
D . 格式塔
答案:
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背景 某装饰公司作为分包商实施某部委办公大楼的装饰装修工程,由于总承包的垂直提升设备急于退场,经监理工程师及总承包方同意,在第6层抢先砌筑完毕一间大会议室后将其设置为临时材料库房,提前将部分装饰装修材料倒运至临时库房存放。同一楼层其他部位此时正进行砌筑与抹灰施工。 库房内楼面上堆放有水泥,由于瓷砖后进场,墙面瓷砖暂放在水泥上;木门套及复合木地板堆置另一侧墙边;吊顶用纸面石膏板整齐码放在木地板上面;墙面漆、木器漆置于库房中央;各种电线电缆置于油漆桶上码放整齐;铝合金窗框最后进场,门边靠墙竖立,玻璃窗扇靠窗框放置。 施工过程中,发生如下事件: 事件一:在各种材料进场过程中,监理要求每种材料均需进行到样复试,施工单位提出异议,认为只有部分材料需进行取样复试,并只需复试规范要求的相应项目。 事件二:由于库房刚砌筑完毕,监理工程师提出放置在内的水泥很有可能受潮,要求降级使用。施工单位认为该批水泥进场时问不长,经查水泥出厂合格证上生产日期距检查日期正好2个月,远不到3个月,无须复试,可直接投入使用。 事件一中,施工单位的说法是否正确?本案例中所涉及材料中哪些需要强制复试?具体复试何项目?
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