单级压缩制冷系统运行工况图中，等熵压缩曲线与冷凝压力线交点是（）_中央空调系统操作员考试_全学科试题题库

当前学科：中央空调系统操作员考试

题目：填空题
单级压缩制冷系统运行工况图中，等熵压缩曲线与冷凝压力线交点是（）
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KFR-35（28）GW/R（DBPQXF）机型，在使用上，如果想恒温除湿，将设定温度调至（）房间温度即可。

患者女性，15岁。低热，双眼睑及下肢轻度水肿，心脏B超未见异常，发现扁桃体Ⅱ°肿大，未见脓点，尿蛋白（++），尿红细胞（++）血清ASO水平为300IU/ml，10天后血清ASO水平上升到1200IU/ml。CAMP使用葡萄球菌是（）

某企业2009年末现金和银行存款80万元，短期投资40万元，应收账款120万元，存货280万元，预付账款50万元；流动负债420万元。试计算流动比率、速动比率，并给予简要评价。

对于流速小于20m/s的无压隧洞，弯曲半径和转角不宜（）。

关于建筑工程一切险和安装工程一切险，以下说法正确的是（）。

天行赤眼暴翳之病机（）。

幼儿园大班“娃娃家”区，一个男孩（爸爸）独自在“家”非常专注地用橡皮泥搓长条条，娃娃放在一边的小床上，门关着。陈老师认为“爸爸”没有积极的语言交流就是无所事事或“不务正业”，想把儿童引入其它活动。指导言行如下：教师：（敲门）有人在家吗？爸爸：什么人？（未放下手中活）教师：我是你们家客人，快开门。（没有具体身份）爸爸：我很忙，你等会再来。教师：你这个爸爸怎么没有礼貌，客人来了不招待吗？爸爸：（无奈，放下手中橡皮泥，过来开门）请进，你自己喝茶。教师：主人要给客人倒茶呀！爸爸：（想去搓橡皮泥，又不得已来倒茶，刚想过去）教师：妈妈不在家，娃娃也没人管。爸爸：我忙呢！娃娃让他睡会儿。教师：你一点也不像一个好爸爸。请结合有关游戏的现场指导理论中，关于教师如何把握好师幼互动节奏的原理，指出陈老师指导中的不足之处。

加工原理误差可能是由于()造成的。

公安机关的自由裁量权凸显了在警察公正执法中（）

下列不具清热接解毒功能的是（）