国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、（）和（）四方面。_比较教育学_全学科试题题库

当前学科：比较教育学

题目：填空题
国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、（）和（）四方面。
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注意：未计划答题空间和时间，本次考试时请勿做，请在课外空闲时间做。材料一：2015年8月29日，全国人大常委会高票通过了关于修改《中华人民共和国促进科技成果转化法》的决定。新修订的促进科技成果转化法规定：国家设立的研究开发机构，高等院校对其特有的科技成果，可以自主决定转让、许可或者作价投资，但应当通过协议定价、在技术交易市场挂牌交易、拍卖等方式确定价格，所获得的收入全部留归本单位。科技成果完成单位可以规定或者与科技人员约定奖励和报酬的方式、数额和时限，但应当充分听取本单位科技人员的意见，并在本单位公开相关规定。科技成果转化应当尊重市场规律，发挥企业在科技成果转化中的主体作用。相关行政部门应当建立有利于促进科技成果转化的绩效考核评价机制。材料二：经济日报北京7月23日讯，中国互联网络信息中心今日发布第36次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2015年6月，我国网民规模达6.68亿，互联网普及率为48.8%。移动商务类应用发展迅速，互联网应用向提升体验、贴近经济方向靠拢。与电商市场火爆相应的是，电商的乱象也日益严重。假冒伪劣、虚假宣传、虚假促销、虚假评价和不公平条款等问题首当其冲。此外，顾客变得更加敏锐，他们发现网购不一定带来最大的实惠，也渐渐觉得，无论网购还是在实体店消费，购买到价格公道、质量有保障的商品才是符合“初心”的需求。结合材料一从经济生活角度分析应如何落实修订后的《促进科技成果转化法》。结合材料二，从辩证唯物论角度，对我国电商市场健康发展提出建议。

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