存在就是被感知。()_公共课_全学科试题题库

当前学科：公共课

题目：未知类型
存在就是被感知。()
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（）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。

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以下（）不属于人力资源的特征。

控制手段类指引包括以下（）。

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以下哪一项不是细胞因子的特性（）

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