简述多元智能理论对教学评价的启示。_地理教学评价_全学科试题题库

当前学科：地理教学评价

题目：问答题
简述多元智能理论对教学评价的启示。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

国民北京政府为鼓励发展私人资本主义经济实行了哪些新措施？

一、二级资质房地产估价机构可以按照《房地产估价机构管理办法》的有关规定，设立分支机构。三级资质房地产估价机构不得设立分支机构。（）

社会养老是指（）

操作前对顶板、支架如何检查？

一种知识技能的掌握促进了另一种知识技能的掌握，称之为（）.从其他事物中看出解决问题的途径和方法，称之为（）

下列诗篇属于乐府体的有（）。

（）就是水泵提升液体的高度。

用拇指或手掌在一个穴位、一个部位或沿着一条经络施压并做前后、左右或上下直线推动的手法，称为推法，其中作用范围大，适用于胸腹部、腰背部和四肢的，称为（）

()电压是愈近故障点数值越小。